Этюд (живопись)
Этю́д (фр. étude — изучение, учение, разработка; от лат. studium) — старание, усердие, изучение) в работе художника, архитектора или скульптора — подготовительная работа, либо учебное упражнение, выполненное непосредственно с натуры или по памяти с целью изучения, фиксации необходимого материала, проверки композиционных идей». Отсюда также: штудия (нем. Studie) — учебная, познавательная работа, и этюдник — небольшой ящик на раздвигающихся ножках для кистей и красок с откидной доской. Удобное приспособление для работы живописца «на натуре». Близкие термины — эскиз, набросок, черновик и шире — рисунок.
В многих случаях этюды, в том числе учебные, обретают самостоятельное художественное значение и сохраняются автором в качестве удачных произведений: в них присутствуют непосредственность первого впечатления, лёгкость, некоторая недосказанность — качества, которые трудно сохранить в окончательном варианте при тщательной проработке деталей и изменений, сделанных с учётом требований заказчика.
Этюд в коротких цитатах
править— Николай Гоголь, «из письма графу Виельгорскому», 1846 |
Я не успел сделать тогда этюды миноносок, что и помешало написать картину этой сцены, врезавшейся в моей памяти.[1] | |
— Александр Верещагин, «Дунай», 1877 |
— Александр Куприн, «Киевские типы», 1897 |
— Иннокентий Анненский, «Книга отражений», 1906 |
— Алексей Луговой, «Девичье поле», 1909 |
— Татьяна Сухотина-Толстая, «Друзья Ясной Поляны», до 1917 |
...портреты этого удивительного мастера составляют как бы этюды для одной большой картины и что наверное где-нибудь есть, а во всяком случае в голове художника осталась одна общая картина, изображающая эпопею Отечественной войны...[6] | |
— Сергей Волконский, «О декабристах», 1921 |
В чем, собственно, отличие этюда от картины? В содержательности...[7] | |
— Виктор Вакидин, Страницы из дневника, 1946 |
Этюды необходимы для картины, но для такой картины, которая бы показала величие и красоту природы нашей Родины с её необъятными просторами, многоводными могучими реками, богатырскими лесами. Почему же этюды сарайчиков, заборчиков, задворков, огородов с лучами солнца на тех строениях, которые ставятся в самом конце огорода, все эти «заморосило», «завечерело», «потемнело» часто становятся самоцелью?[8] | |
— Борис Иогансон, «Заметки художника. О некоторых произведениях Художественной выставки 1950 года», 1950 |
— Евгений Кропивницкий, «На этюдах» (памяти П.И.Петровичева), 25 июля 1952 |
А если бы видели, как он начинал! Не умел ещё рисовать, но были у него такие этюды, что я в него твердо верил.[10] | |
— Илья Эренбург, «Оттепель», 1955 |
Стихотворение относительно прозы ― это то же, что этюд относительно картины. Поэзия мне представляется большим литературным этюдником.[11] | |
— Борис Пастернак, 1950-е |
...<весь> мир ― фотографический этюд.[12] | |
— Леонид Аронзон, «Зеркала», 1964 |
— Давид Самойлов, «Вариация», 1987 |
Этюд в критике и публицистике
правитьНа этой горе во время рытья каналов часто живал Пётр I; этот дом на каменном фундаменте поставлен был Сердюковым для самого себя и возобновлен Екатериною II. Он оказался совершенно ненужным, когда прошли хорошие дни Вышневолоцкой системы, и он-то обращен теперь в академический приют. Цель его ― дать возможность нашим академистам-художникам, проживая летом в очень красивой, разнообразной, типической местности, делать этюды, совершенствоваться, подготовлять картины, и не безучастны будут при этом и исторические воспоминания.[14] | |
— Константин Случевский, «По Северу России», 1888 |
Гоголь умер, сломленный отчаяньем живописца, потерявшего из виду недописанный им, но ставший ему ненавистным портрет, ― портрет, который казался ему грешным, ибо вместо того, чтобы являться лишь материалом, лишь этюдом для картины, где блеск красоты добра должен был эстетически торжествовать над чернотой порока, ― этому пороку пришлось одному, шатаясь по миру, оправдывать безрадостное свое существование.[3] | |
— Иннокентий Анненский, «Книга отражений», 1906 |
Количество этюдов, сделанных для «Ермака», больше (и они разнообразнее), чем для других картин. Все они сделаны более твердой рукой, направляемой более сознательным глазом. Но вот знаменательная разница: если мы возьмем этюды отдельных персонажей к «Морозовой», то увидим, что каждое лицо, каждая фигура, раз вошедшие в картину, становятся и значительнее и глубже. Сравните хотя бы этюд со Сперанской с головой монашки, выглядывающей из-за плеча боярышни, положив между ними промежуточные эскизы того же лица. Процесс углубления сразу станет нагляден. Между тем персонажи «Ермака» на этюдах и на картине внутренно равны себе. Раньше было постепенное выявление лиц, теперь начинается хорошая мозаическая работа из заранее заготовленных кусков. Но ей не хватает окончательного сплава ― трагического очищения. Сознательное мастерство растет, подсознательное горение идет на убыль.[15] | |
— Максимилиан Волошин, «Суриков», 1916 |
Все русские пейзажисты одни этюды делают, а не картины. Картина это, мальчик, целое, общее, не одно зерно процветшее, а огромное поле, колосится, цветет, пыльцу над ним несет ветер. Надо всю душу вложить в картину. Всего художника в ней почуять. Нет этого, и картины нет. Р-ремесленники! Им сапоги чистить, а не картины писать.[16] | |
— Иван Евдокимов, «Левитан», 1940 |
Среди пейзажистов привлекает внимание своим тонким колористическим дарованием Н. Ромадин, написавший серию прекрасных пейзажей-картин, как, например, «Гроза». Ромадина упрекают за то, что он от этюда не переходит к пейзажу-картине. Но мне хочется сказать, что у него этюд с натуры переходит иногда в картину («Хмелёвка»). Однако многие художники занимаются только этюдами. Этюды необходимы для картины, но для такой картины, которая бы показала величие и красоту природы нашей Родины с её необъятными просторами, многоводными могучими реками, богатырскими лесами. Почему же этюды сарайчиков, заборчиков, задворков, огородов с лучами солнца на тех строениях, которые ставятся в самом конце огорода, все эти «заморосило», «завечерело», «потемнело» часто становятся самоцелью? Конечно, от убогости мысли и какой-то «кротовой» психологии. Раскрывать законы жизни и законы искусства помогает нам метод марксистско-ленинской диалектики. Диалектика, воспринятая творчески, помогает нам находить ответы на все вопросы нашей жизни и работы.[8] | |
— Борис Иогансон, «Заметки художника. О некоторых произведениях Художественной выставки 1950 года», 1950 |
― А что общего в этюдах живописца и актёра? | |
— Сергей Бондарчук, «Желание чуда», 1981 |
Этюд в мемуарах, письмах и дневниковой прозе
правитьПишу к вам об Иванове. Что за непостижимая судьба этого человека! <...> Доселе раздавался ему упрёк в медленности. Говорили все: «Как! восемь лет сидел над картиной, и до сих пор картине нет конца!» Но теперь этот упрек затихнул, когда увидели, что и капля времени у художника не пропала даром, что одних этюдов, приготовленных им для картины своей, наберется на целый зал и может составить отдельную выставку, что необыкновенная величина самой картины, которой равной еще не было (она больше картин Брюллова и Бруни), требовала слишком много времени для работы, особенно при тех малых денежных средствах, которые не давали ему возможности иметь несколько моделей вдруг, и притом таких, каких бы он хотел. Словом — теперь все чувствуют нелепость упрёка в медленности и лени такому художнику, который, как труженик, сидел всю жизнь свою над работою и позабыл даже, существует ли на свете какое-нибудь наслажденье, кроме работы. | |
— Николай Гоголь, «Выбранные места из переписки с друзьями», 1846 |
Священник Минского полка, молодой, весьма развитый человек, стал служить напутственный молебен. Помню, что, стоя на коленях, я с любопытством смотрел на интересную картину, бывшую передо мною: направо последние лучи закатившегося солнца и на светло-красном фоне неба и воды черным силуэтом выделяющиеся миноноски, дымящие, разводящие пары; на берегу ― матросы полукругом, а в середине офицеры, ― все на коленях, все усердно молящиеся; тихо кругом, слышен только голос священника, читающего молитвы. Я не успел сделать тогда этюды миноносок, что и помешало написать картину этой сцены, врезавшейся в моей памяти.[1] | |
— Александр Верещагин, «Дунай», 1877 |
— Всеволод Гаршин, из письма Е. С. Гаршиной, 1884 |
— Александр Гольденвейзер, Дневник, 1910 |
В наших беседах с ним о живописи и о теории сочинения Ге советовал мне, если я буду писать картины, не писать к ним этюдов. Он говорил, что надо заносить свое впечатление прямо в картину, как пчела носит свой мёд в улей. «А то, ― говорил он, ― в этюде не выразишь всего своего впечатления с той силой, с какой его ощущаешь, а копируя этюд на картину, утрачиваешь еще долю этого впечатления». Для того чтобы разместить действующие лица на картине, Ге советовал вылепливать в маленьком виде фигуры из воска или глины. Он очень хвалил этот способ и только предостерегал от того, чтобы вылепливать подробности, так как глаз мог привыкнуть к кукловатости глиняных фигур и внести ее в картину.[5] | |
— Татьяна Сухотина-Толстая, «Друзья Ясной Поляны», до 1917 |
Был он <Есипов> учеником Академии Художеств, учился у барона Клодта пейзажной живописи и окончил курс в 1878 году со званием классного художника. Пейзажи его и этюды были далеко не лишены оригинальности и по своим мотивам очень близко подходили к тому, что впоследствии было окрещено сперва нелепым термином импрессионизма, а потом еще более наивным наименованием декадентства. В его закатах, ночных поездах, дождливых утрах было много того, что удачно называется настроением, и того, что Тэн называл характером.[20] | |
— Пётр Гнедич, «Книга жизни», 1918 |
Нечего говорить, что портрет этот, как все портреты Дауовской серии 12-го года, дышит воинственным пылом. Мне всегда казалось, что портреты этого удивительного мастера составляют как бы этюды для одной большой картины и что наверное где-нибудь есть, а во всяком случае в голове художника осталась одна общая картина, изображающая эпопею Отечественной войны, и что отдельные портреты или готовятся войти в нее, или из нее вышли.[6] | |
— Сергей Волконский, «О декабристах», 1921 |
Мы, т. е. Наталья Васильевна, Митя и я, живем в нашей усадьбе близ Бёхова. Дочери наезжают из Москвы. Они работают, кто рисует, кто вышивает, кто слушает лекции и переводит. Я пишу этюды и иногда продаю. Вообще трудно теперь зарабатывать… <…> Вот третий год, что Россию постигает неурожай, а в результате голод.[21] | |
— Василий Поленов, из частного письма, 1920-е |
Так вот с этим-то моим приятелем мы решили осмотреть северные наши города, ограничив себя, однако, сначала немногими. У меня лично была и прямая цель поездки: повидать Углич, подышать, так сказать, его историческим воздухом и, если можно, написать этюды для задуманной мною ещё в Киеве картины «Св. Димитрий Царевич убиенный». <...> | |
— Михаил Нестеров, «О пережитом», 1928 |
На одном из таких промежуточных экзаменов, проходя мимо стоявших на мольбертах ученических работ, я, невольно поражённый, остановился перед одним этюдом ― это была живописная работа одного ученика, которую можно было бы приписать кисти Рубенса!! Почти чудо!! Стоявший рядом со мной товарищ ― преподаватель, как, впрочем, и другие, оставался к этому этюду, на который я указал, как на исключительное явление, как на произведение «рубенсовской кисти», совершенно равнодушным… Но вот в залу вошел Серов, которого мы ждали, и из бесчисленного количества этюдов он сразу, ни с кем не говорив еще, выделил поразивший меня; с необычной для Серова радостной мимикой, заложив руки в карманы штанов и мотнув головой в сторону этюда, он весело обратился ко мне: «Пётр Павлович! Совсем!» (Петром Павловичем в Академии звали П. П. Рубенса ― это пошло, кажется, от Чистякова, который так его прозвал).[23] | |
— Леонид Пастернак, Записи разных лет, 1943 |
В чем, собственно, отличие этюда от картины? В содержательности (например, Левитан).[7] | |
— Виктор Вакидин, Страницы из дневника, 1946 |
Я думаю, что форма развернутого театра в слове ― это не драматургия, а это и есть проза. В области слова я более всего люблю прозу, а вот писал больше всего стихи. Стихотворение относительно прозы ― это то же, что этюд относительно картины. Поэзия мне представляется большим литературным этюдником.[11] | |
— Борис Пастернак (Лидия Чуковская, «Борис Пастернак. Первая встреча»), 1962 |
Этюд в беллетристике и художественной прозе
правитьОн повернулся к ней с таким взглядом, что она ещё больше покраснела. Портрет, стоявший на мольберте среди живописного беспорядка мастерской, и гневное смущение молодой девушки наводили его на такие мысли, что он готов был без всяких размышлений… расцеловать её или броситься к её ногам… И это ярко выражалось во взгляде его красивых, смелых глаз… Сердце Вари забилось с необыкновенной силой; грудь её заволновалась. Она сделала над собой страшное усилие и проговорила небрежно: | |
— Екатерина Краснова, «Живое привидение», до 1892 |
Любит выставлять «этюды». Этюдом у него называется деревянная дощечка вершков трёх в квадрате по ней в длину два мазка: голубой ― небо и зелёный земля. | |
— Александр Куприн, «Киевские типы», 1897 |
Мой профессор пишет мне, что он начинает писать свою новую картину по тем этюдам, которые делал при мне. И для меня страшно важно присутствовать при всей работе, с самого начала. Это исключительный случай. Видеть, как большой художник сделал этюд с натуры, перенёс клочки живой природы на полотно, и потом видеть, как он этот этюд превращает в полную жизни законченную картину. Я теперь только о том и думаю, как бы успеть вовремя попасть к началу его работы. Думаю даже телеграмму послать, что я еду.[4] | |
— Алексей Луговой, «Девичье поле», 1909 |
Он ещё с гимназических лет мечтал о прозе, о книге жизнеописаний, куда бы он в виде скрытых взрывчатых гнезд мог вставлять самое ошеломляющее из того, что он успел увидать и передумать. Но для такой книги он был еще слишком молод, и вот он отделывался вместо нее писанием стихов, как писал бы живописец всю жизнь этюды к большой задуманной картине.[25] | |
— Борис Пастернак, «Доктор Живаго», 1945 |
А если бы видели, как он начинал! Не умел еще рисовать, но были у него такие этюды, что я в него твердо верил. Думал, из меня, может быть, ничего не выйдет, а вот Володя родился художником. Помню, он написал склон холма в летний день перед грозой, все у него вышло таким напряженным ― нависшее небо, притихшие деревья… Его беда, что он забыл о живописи. У нас ведь часто интересуются одним ― какая тема.[10] | |
— Илья Эренбург, «Оттепель», 1955 |
Этюд в поэзии
править— Дмитрий Минаев, Жижиленко, 1884 |
— Борис Пастернак, «Все наклоненья и залоги...», 1936 |
— Евгений Кропивницкий, «На этюдах» (памяти П.И.Петровичева), 25 июля 1952 |
Не шевелятся листья (всё молчит), как будто время больше не стучит, как будто совершился Божий суд (и мир ― фотографический этюд).[12] | |
— Леонид Аронзон, «Зеркала», 1964 |
этюд заляпан, вереск сох, | |
— Леонид Аронзон, «Подношение невесте», 1964 |
— Давид Самойлов, «Вариация», 1987 |
Источники
править- ↑ 1 2 Верещагин А. В. Повести. Очерки. Воспоминания. ― М.: «Советская Россия», 1990 г.
- ↑ 1 2 А. И. Куприн. Собрание сочинений в 9 томах. — М.: Художественная литература, 1970. — Том 1.
- ↑ 1 2 Серия «Литературные памятники». И. Ф. Анненский. Книги отражений. — Москва, «Наука», 1979 г.
- ↑ 1 2 Луговой А. А.. Девичье поле. Повесть. — СПб.: «Нива», № 14-23, 1909 г.
- ↑ 1 2 Т.Л.Сухотина-Толстая. Воспоминания. — М.: Художественная литература, 1980 г.
- ↑ 1 2 Князь Сергей Волконский. О декабристах (по семейным воспоминаниям). — Париж: Русское книгоиздательство Я. Поволоцкий и Ко., 1921 г.
- ↑ 1 2 В. Н. Вакидин. Страницы из дневника. — М.: Советский художник, 1991 г.
- ↑ 1 2 Б. В. Иогансон, «Заметки художника. О некоторых произведениях Художественной выставки 1950 года». — М: «Советское искусство», № 37 (1321), 1951 г.
- ↑ 1 2 Кропивницкий Е.Л. Избранное. — Москва: «Культурный слой», 2004 г.
- ↑ 1 2 Илья Эренбург. «Оттепель». — М.: Советский писатель, 1956 г.
- ↑ 1 2 Л.К.Чуковская. Из дневника. Воспоминания. ― М.: «Время», 2010 г.
- ↑ 1 2 3 Л. Аронзон. Собрание произведений: В 2 т. — СПб.: Издательство Ивана Лимбаха, 2006 г.
- ↑ 1 2 Давид Самойлов. Стихотворения. Новая библиотека поэта. Большая серия. — Санкт-Петербург, «Академический проект», 2006 г.
- ↑ Случевский К.К.. По Северу России. — М: ОГИ, 2009 г.
- ↑ М. Волошин. «Суриков». — Ленинград, Художник РСФСР, 1985 г.
- ↑ И. В. Евдокимов. Левитан. — М.: Советский писатель, 1940 г.
- ↑ Сергей Бондарчук. Желание чуда. — М.: Молодая гвардия, 1981 г.
- ↑ В. М. Гаршин. Письма. — М.: Academia, 1934 г.
- ↑ А. Б. Гольденвейзер. «Вблизи Толстого». Записи за 15 лет. (В 2-х томах). — М.: Художественная литература, 1959 г.
- ↑ Гнедич П. П. Книга жизни. Воспоминания. 1855-1918. ― М.: «Аграф», 2000 г.
- ↑ Е.А. Теркель. «Василий Поленов (Семейный альбом художника)». — Москва: Гос. Третьяковская галерея, 2019. — С. 18. — 24 с.
- ↑ М. В. Нестеров. «О пережитом. 1862–1917 гг. Воспоминания» (составитель А.А.Русакова). — М.: Советский художник, 1989 г.
- ↑ Л. О. Пастернак. Записи разных лет. — М.: «Советский художник», 1975 г.
- ↑ Краснова Е. А. Рассказы. — СПб: Типография бр. Пателеевых, 1896 г.
- ↑ Борис Пастернак. «Доктор Живаго». — М.: «Художественная литература», 1990 г.
- ↑ Д. Д. Минаев в книге: Поэты «Искры». Библиотека поэта. Большая серия. Издание третье. ― Ленинград: «Советский писатель», 1985 г.
- ↑ Б. Пастернак. Стихотворения и поэмы в двух томах. Библиотека поэта. Большая серия. — Л.: Советский писатель, 1990
См. также
править- Эскиз
- Этюд в музыке
- Рисунок
- Набросок
- Черновик
- Подмалёвок
- Графика
- Акварель
- Чернила
- Тушь
- Рукопись
- «Этюд в багровых тонах»
Поделитесь цитатами в социальных сетях: |