Константин Дмитриевич Ушинский
Константи́н Дми́триевич Уши́нский — российский педагог, основоположник научной педагогики в России.
Константин Дмитриевич Ушинский | |
Статья в Википедии | |
Произведения в Викитеке | |
Медиафайлы на Викискладе |
Цитаты
правитьСамостоятельность головы учащегося — единственное прочное основание всякого плодотворного учения. |
Без хороших отцов нет хорошего воспитания, несмотря на все школы, институты и пансионы. |
Воспитатель не чиновник, а если он чиновник, то он не воспитатель. |
Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях. |
Дитя требует деятельности беспрестанно и утомляется не деятельностью, а её однообразием и односторонностью. |
Из литературных произведений
правитьПлавает гусь по пруду и громко разговаривает сам с собою: | |
— «Гусь и журавль» (сказка) |
Росла в лесу дикая яблоня; осенью упало с неё кислое яблоко. Птицы склевали яблоко, поклевали и зёрнышки. | |
— «История одной яблоньки» (сказка) |
Прихворнула яблонька; но была она молода и сильна, скоро поправилась и срослась с чужой веточкой. | |
— «История одной яблоньки» (сказка) |
Жили-были себе брат да сестра, петушок да курочка. Побежал петушок в сад и стал клевать зеленёхонькую смородину, а курочка и говорит ему: «Не ешь, Петя! Обожди, пока смородина поспеет». Петушок не послушался, клевал да клевал, и наклевался так, что насилу домой добрёл. «Ох! — кричит петушок, — беда моя! Больно, сестрица, больно!» Напоила курочка петушка мятой, приложила горчичник — и прошло.[1] | |
— «Умей обождать» (сказка) |