Роберт Шуман: различия между версиями

* Пальцы должны создавать на рояле то, чего хочет голова, -— а не наоборот.

* [[Талант]] работает, [[гений]] творит.

* Без энтузиазма[[энтузиазм]]а в [[искусство|искусстве]] не создаётся ничего настоящего.

'''Жизненные Правила Для Музыкантов''' (Роберт Шуман, 1850)

* Развитие слуха — это самое важное. Старайся с юных лет распознавать тоны и лады. Колокол, стекольная рама, кукушка, — прислушайся, какие звуки они издают.

* Играй усердно гаммы и другие упражнения для пальцев. Но есть много людей, которые полагают, что этим все и достигается, которые до глубокой старости ежедневно проводят многие часы за техническими упражнениями. Это приблизительно то же самое, что ежедневно читать азбуку вслух и стараться делать это все быстрее и быстрее. Употребляй свое время с большей пользой.

* Играй ритмично! Игра некоторых виртуозов похожа на походку пьяного. Не бери с них примера!

* Изучи как можно раньше основные законы гармонии.

* Не бойся слов: теория, гармония, контрапункт и т. п.; они встретят тебя приветливо, если ты поступишь так же.

* Никогда не колоти по клавишам! Играй со смыслом и не останавливайся на половине пьесы.

* Тянуть и спешить — одинаково большие ошибки.

* Старайся играть легкие пьесы хорошо и выразительно; это лучше, чем посредственно исполнять трудные.

* Всегда проявляй заботу о чистоте настройки твоего инструмента.

* Необходимо, чтобы пьесой овладели не только пальцы, ты должен уметь также напевать ее про себя без помощи инструмента. Обостряй свое воображение настолько, чтобы ты мог удержать в памяти не одну лишь мелодию, но также и сопровождающую ее гармонию.

* Даже если ты не обладаешь хорошим голосом, старайся петь с листа без помощи инструмента; таким образом, ты разовьешь свой слух. Если же у тебя красивый голос, не медли ни минуты и развивай его; рассматривай это как прекраснейший дар, которым тебя наделило небо.

* Играй всегда так, как будто тебя слушает великий художник. Когда ты играешь, не беспокойся о том, кто тебя слушает.

* Если тебе предложат сыграть с листа незнакомое сочинение, то сначала пробеги его предварительно глазами, в полном его объеме.

* Когда будешь постарше, не играй модных сочинений. Время дорого. Надо иметь сто человеческих жизней, чтобы познакомиться только со всем хорошим, что существует на свете.

* Весь хлам пассажей имеет преходящее значение; техника обладает ценностью только там, где она служит высшим целям.

* Не распространяй плохих сочинений; старайся всячески преграждать им путь к известности.

* Ты не должен ни играть плохие сочинения, ни слушать их, если только тебя к этому не принуждают.

* Не стремись к блеску исполнения. Старайся, чтобы музыка произвела то впечатление, которое имел в виду автор; большего не надо; все, что сверх этого, — искажение.

* Считай безобразием что-либо менять в сочинениях хороших композиторов, пропускать или, чего доброго, присочинять к ним новомодные украшения. Это величайшее оскорбление, какое ты можешь нанести искусству.

* Выбирая пьесы для работы, советуйся со старшими; ты этим сбережешь себе много времени.

* Постепенно знакомься с сочинениями известных композиторов.

* Не обольщайся успехом, который часто завоевывают так называемые большие виртуозы.

* Одобрение художников пусть будет для тебя ценнее признания целой толпы.

* Все модное выходит из моды; если ты будешь гнаться за модой, то, состарившись, будешь никому не внушающим уважения франтом.

* Много играть в обществе скорее вредно, чем полезно.

* Но никогда не упускай возможности участвовать в совместной игре в дуэтах, трио и т. п. Это сделает твою игру полной жизни, осмысленной. Чаще аккомпанируй певцам.

* Если бы все хотели играть первую скрипку, нельзя было бы составить оркестра. Уважай поэтому каждого музыканта на его месте.

* Люби свой инструмент, но в своем тщеславии не считай его высшим и единственным. Помни, что существуют другие и столь же прекрасные. Помни и о существовании певцов; не забудь, что самое высокое в музыке находит свое выражение в хоре и оркестре.

* Когда подрастешь, общайся больше с партитурами, чем с виртуозами.

* Играй усердно фуги больших мастеров, особенно И. С. Баха. «Хорошо темперированный клавир» должен быть твоим хлебом насущным. Тогда ты безусловно станешь основательным музыкантом.

* Ищи среди своих товарищей таких, которые знают больше, чем ты.

* У певцов и певиц можно многому научиться, но и не во всем доверяй им.

* Пой усердно в хоре, особенно средние голоса. Это сделает из тебя хорошего музыканта.

* Но что, значит, быть музыкальным? Ты не музыкален, если, боязливо уставившись глазами в ноты, с трудом доигрываешь свою пьесу; ты не музыкален, если в случае, когда кто-нибудь нечаянно перевернет тебе сразу две страницы, — остановишься и не сможешь продолжать. Но ты музыкант, если в новой пьесе приблизительно догадываешься, что будет дальше, а в знакомой уже знаешь это наизусть, — словом, когда музыка у тебя не только в пальцах, но и в голове, и в сердце.

* Но как стать музыкальным? Милое дитя, главное острый слух, быстрая восприимчивость — дается, как и все, свыше. Но способности можно развивать и совершенствовать. Ты не станешь музыкальным, если, отшельнически уединяясь, целыми днями будешь заниматься техническими упражнениями; ты приблизишься к цели, если будешь поддерживать живое, многостороннее общение с музыкантами, и, в частности, если будешь постоянно иметь дело с хором и оркестром.

* Изучай с юных лет пределы и свойства человеческого голоса в его четырех видах; особенно прислушивайся к голосам в хоре; выясни, в каких регистрах они обладают наибольшей силой, в каких им доступны выражения мягкости и нежности.

* Прислушайся внимательно ко всем народным песням; это целая сокровищница прекраснейших мелодий, они откроют тебе глаза на характер различных народов.

* Как можно раньше примечай звук и характер различных инструментов, старайся запечатлеть в своем слухе их своеобразную звуковую окраску.

* Никогда не упускай случая послушать хорошую оперу.

* Не суди о сочинении, прослушав его один раз: то, что тебе понравится в первый момент, не всегда самое лучшее. Мастера требуют глубокого изучения. Многое станет тебе ясным лишь в зрелом возрасте.

* Кто-то утверждал, что хороший музыкант должен уметь представить себе впервые услышанное даже сложное оркестровое произведение в виде партитуры. Это высшее совершенство, какое себе можно представить.

* Нет конца учению.

[[Категория:Композиторы по алфавиту]]

[[Категория:КритикиКомпозиторы Германии]]