Педагогическая поэма: различия между версиями
| [досмотренная версия] | [досмотренная версия] |
Содержимое удалено Содержимое добавлено
Марамод (обсуждение | вклад) →10. У подошвы Олимпа: Самое важное, что мы привыкли ценить в человеке, — это сила и красота. И то и другое определяется в человеке исключительно по типу его отношения к перспективе. |
Марамод (обсуждение | вклад) →14. Награды: Послушайте, нельзя же быть таким непрактичным человеком. Кто же возвращает наличные деньги? |
||
Строка 55:
{{Q|...[[инициатива]] придёт тогда, когда есть задача, ответственность за её выполнение, [[ответственность]] за потерянное [[время]], когда есть требование [[коллектив]]а. Вы меня всё-таки не понимаете и снова твердите о какой‑то выхолощенной, освобождённой от [[труд]]а инициативе. По‑вашему, для инициативы достаточно смотреть на свой собственный пуп…}}
{{Q|Соломон Борисович брезгливо морщится:
— Послушайте, нельзя же быть таким непрактичным человеком. Кто же возвращает наличные [[деньги]]? Может быть, у вас такие здоровые нервы, так вы можете, а я человек больной, я не могу рисковать своими нервами… Возвращать деньги!}}
== Цитаты о Педагогической поэме ==
| |||