Педагогическая поэма: различия между версиями
[досмотренная версия] | [досмотренная версия] |
Содержимое удалено Содержимое добавлено
Марамод (обсуждение | вклад) →Часть вторая: Педагогика, как известно, решительно отрицает любовь... |
Марамод (обсуждение | вклад) →14. Награды: ..инициатива придёт тогда, когда есть задача, ответственность за её выполнение, ответственность за потерянное время, когда есть требование коллектива. |
||
Строка 27:
{{Q|...когда [[интеллигент]] что-нибудь делает из принципа, это значит, что через полчаса и он сам, и все окружающие должны принимать валерьянку.}}
{{Q|...[[инициатива]] придёт тогда, когда есть задача, ответственность за её выполнение, [[ответственность]] за потерянное [[время]], когда есть требование [[коллектив]]а. Вы меня всё-таки не понимаете и снова твердите о какой‑то выхолощенной, освобождённой от [[труд]]а инициативе. По‑вашему, для инициативы достаточно смотреть на свой собственный пуп…}}
== Цитаты о Педагогической поэме ==
|