Педагогика: различия между версиями
| [досмотренная версия] | [досмотренная версия] |
Содержимое удалено Содержимое добавлено
перенес в обучение, др добавил |
СПЕЦ (обсуждение | вклад) |
||
Строка 10:
* Воспитатель не чиновник, а если он чиновник, то он не воспитатель. ''([[Ушинский]])''
* Ничто с такой лёгкостью не становится трудным, как если оно выполняется против воли. ''([[Ян Амос Коменский|Я. Коменский]])''▼
* Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом. ''([[Сенека]])''
* Легко наказывать, трудно воспитывать. ([[наказание]])
* Люди, избалованные в детстве, сохраняют особый отпечаток до конца жизни. ''([[Тургенев]])''
* Мы знаем, что с заряженными ружьями надо обращаться осторожно. А не хотим знать того, что так же надо обращаться и со словом. Слово может и убить, и сделать зло хуже смерти. ''([[Лев Толстой]])''
▲* Ничто с такой лёгкостью не становится трудным, как если оно выполняется против воли. ''([[Ян Амос Коменский|Я. Коменский]])''
* От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа. ''([[Локк|Д. Локк]])''
* По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о его культурном уровне, но и о его гражданской ценности. ''([[Паустовский]])''
* Привычки отцов, и дурные и хорошие, превращаются в пороки детей. ([[Демокрит]])
* ''Приохочивать'' гораздо труднее чем приневоливать. ''([[Писарев]])''
Строка 28:
* Распущеность в манерах всегда влечёт за собой распущенность принципов. ''([[Смайлс|С. Смайлс]])''
* Ребёнка с первого класса школы надо учить науке одиночества. ([[Раневская]])
* [[Сократ]]… заставлял сначала говорить учеников, а затем уже говорил сам. ''([[Монтень]])''
* Так как мы воспитываем людей, а не попугаев, то они должны быть постоянно руководимы ясным светом ума. ''([[Ян Амос Коменский|Я. Коменский]])''
* Целью школы всегда должно быть воспитание гармоничной личности, а не специалиста. ([[Эйнштейн]])
* Человек может стать человеком только путем воспитания. Он — то, что делает из него воспитание. ([[Кант]])
== См. также ==
| |||